Наука начинается в Новосибирском Академгородке: школьники снимают научное кино
Наука может быть нескучной. В этом убедились школьницы из Нижегородской области восьмиклассница Агата Лысова и десятиклассница Полина Сердюк, которые приехали в Новосибирск снимать научное кино. Они стали призерами всероссийского конкурса «Наука и вдохновение Антарктиды», организованного Новосибирским региональным отделением Русского географического общества к 180-летию РГО, и отправились в киноэкспедицию по лабораториям научно-исследовательских институтов СО РАН. Тема их исследования связана с проблемой аккумуляции микропластика в криосфере Антарктиды, что создает угрозу для жизни морских обитателей и губительно влияет на хрупкую экосистему Южного континента. Но не только она станет основой для фильма, «Умный Новосибирск глазами детей» будет показан на V Сибирском фестивале научного и индустриального кино «КРЕМНИЙ», который пройдет осенью в Технопарке Новосибирского Академгородка.
Свои двери для юных исследователей распахнул институт физики полупроводников СО РАН им. А.В. Ржанова. Ребята увидели, как рождаются материалы для электроники будущего – квантовых компьютеров. Они узнали, как действуют термостат, супермощные спектрометры и микроскопы. Физики, как волшебники, работают с наночастицами, которые меньше толщины человеческого волоса в 50 тысяч раз. Спектрометр, совмещенный с уникальным атомным силовым микроскопом, позволяет исследовать свойства тел на тонком сверхчувствительном уровне и управлять ими.
«Посещение Института физики полупроводников – это взгляд в микромир, в то, что составляет основу всего. Понимание того, как работают эти огромные и сложные установки для изучения мельчайших частиц, вызывает трепет. Мне кажется, это фундамент, на котором строится наше будущее», - поделилась Полина Сердюк.
В институте органической химии имени Н.Н. Ворожцова СО РАН школьницы узнали, как специалисты берут пробы и анализируют тип микропластика, содержащейся в сельскохозяйственных почвах, как проводят эксперименты с крысами и изучают влияние микропластика на их когнитивные способности. Доказано, что крысы, которые питались «пельменями» с пластиком, имели проблемы не только с пищеварительной системой, но и с памятью. В институте школьники посетили несколько лабораторий и Инженерный кластер, поучаствовали в экспериментах и увидели процесс создания разных продуктов для использования в быту – от агрохимии до полезного питания и укрепления иммунитета.
«Институт органической химии поразил меня лабиринтами лабораторий, где каждая пробирка хранит в себе секрет нового открытия. А Инженерный кластер показал, как теория становится реальностью, как идеи переходят в конкретные приборы и технологии. Это мост от фундаментальных исследований к практическому применению», - отметила Полина Сердюк.
Институт цитологии и генетики СО РАН запомнится нижегородским школьницам одомашненными лисами и ручными крысами вивария. Для науки эксперимент создания доброй лисы, проводимый академиком Дмитрием Беляевым, стал настоящим открытием. Он был начат в 1960 году и только к десятому поколению появились щенки, которые от рождения не боялись человека и тянулись к нему. Это удивительно, но в потомстве обнаружились особи с «собачьими» чертами – закрученным хвостом, висячими кончиками ушей, белым пятном на лбу, укороченными челюстями. Разбираясь, как снижать агрессию у животных, генетики разрабатывают лекарства для лечения психических заболеваний у человека. Посещение вивария, где в разных клетках сидят добрые и агрессивные крысы, грызуны с диагнозом шизофрения и сахарный диабет – заставило задуматься о роли ученого в создании действенных медицинских препаратов. Лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН, где дети учатся заботиться о животных, помогает передавать вечные ценности подрастающему поколению.
«В работе института цитологии и генетики с крысами я увидела не просто эксперименты, а поиск ответов на глубинные вопросы о жизни, наследственности, болезнях. Это огромная ответственность, лежащая на ученых, и одновременно — невероятная надежда для всего человечества. Особое впечатление оставила Лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН. Это не просто живой уголок, а место с глубоким научным подтекстом. Нам рассказали об уникальном, известном на весь мир эксперименте по одомашниванию лис, который проводился в Академгородке. Увидеть своими глазами результат многолетней работы учёных — настоящих ручных лис, которые ведут себя как верные друзья человека, — это невероятно. Помимо лис, мы познакомились с богатой коллекцией редких животных: экзотическими лягушками, змеями и черепахами», - такими эмоциями поделилась Полина Сердюк.
Еще один институт СО РАН перенес юных исследователей в сказку, с добрыми героями и поучительным смыслом. Сотрудники института филологии рассказали об экспедициях по сибирским деревням, кропотливой работе ученого, который по крупицам собирает фольклор народов Сибири и Дальнего Востока, сохраняя в истории их язык и уникальную культуру.
«Институт филологии с этнографией, фольклором и сказками стал удивительным контрастом. Если физика и химия исследуют материю, то филология – это о душе народа, о его памяти, о том, что делает нас нами. Я очень люблю сказки и предания, ведь это не просто истории, это коды культуры, которые передаются из поколения в поколение. Очень важно сохранять это нематериальное наследие», - отметила Полина Сердюк.
Школьницы побывали в Президиуме СО РАН и пообщались с советником председателя по информационной политике Андреем Соболевским, который рассказал о деятельности Сибирского отделения, и продемонстрировал на примере техногенной катастрофы на Норильской ТЭЦ-3 в 2020 году, как связаны наука, образование и производство. Авария нанесла большой ущерб экосистеме, а ее последствия изучали специалисты 14 институтов - ботаники, зоологи, геологи, геофизики, экологи, гидрологи. Андрей Соболевский был членом экспедиции и готовил репортажи с места событий, освещая работу ученых.
«Было очень интересно посетить Президиум СО РАН, на понятных примерах увидеть «треугольник Лаврентьева» в действии – связь образования, науки и производства», - поделилась Полина Сердюк.
Школьницы почувствовали себя настоящими дипломатами, общаясь с заместителем губернатора Валентиной Дудниковой и министром образования Новосибирской области Марией Жафяровой. Они познакомились с работой Кванториума и Альтаира, деятельностью высокотехнологичных компаний Технопарка ЛОГИКС и ТИОН, которые создают импланты и разрабатывают бризеры для очистки воздуха в операционных больниц, встретились с руководством СКИФа, узнали про историю Академгородка в Академбюро, поучаствовали в Неделе Дарвина в НГУ и послушали лекцию доктора философских наук Олега Донских о происхождении письменности, изучили богатую коллекцию Музея эволюции Земли НГУ, побывали в клубе «Юный геолог имени П.М. Бондаренко» и стали участниками мастер-класса по определению свойств минералов, организованного членами студенческого минералогического общества «Кристалл» ГГФ НГУ. Со школьницами встретился Председатель Новосибирского регионального отделения Русского географического общества Вячеслав Ананьев, который рассказал о проектах на стыке естественных наук и программирования, отметив, что будущее за такими пытливыми молодыми умами, способными «и код писать и креативить».
А еще Агата Лысова и Полина Сердюк открыли для себя богатый мир культуры и спорта в Новосибирске – построили иглу на фестивале «Город эскимосов», узнали историю Новосибирского театра оперы и балета и побывали на постановке «Баядерка», показали себя самыми громкими болельщицами на хоккейных матчах «Сибири» и «Сибирских снайперов», вместе с Детским ТВ Новосибирск участвовали в прямых трансляциях соревнований по биатлону «Кубок Анны Богалий».
«Мне 14 лет, и эта поездка в Новосибирск — просто супер! Я ожидала скучные лекции, а получила массу крутых открытий, животных и даже строительство иглу. Образовательные проекты и кружки для детей меня впечатлили! «Кванториум» — роботы, 3D-принтеры, программирование. Хочу такой же у нас! «Альтаир» познакомил нас с биологией — микроскопы, колбы, аппаратура. Клуб «Юный геолог» — вообще «огонь»: камни, кристаллы, я ощутила себя настоящим искателем сокровищ. Лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН сплошная милота! Лисы такие пушистые и умные, лягушки прыгают, и куча других смешных животных. Такие кружки идеальны для ребят. Я бы записалась на всё сразу, это мотивирует учиться и экспериментировать. Институты Новосибирского Академгородка — это невероятный уровень оснащения, разработок и кадров! Институт физики полупроводников: сверхмощные спектрометры, термостат охлаждает до минус 270°C — мозг взрывается от мысли, как все это работает! Посмотреть крыс в институте цитологии и генетики было очень интересно! У них у всех такое разное поведение, это удивляет. Институт филологии — этнография, фольклор, сибирские сказки с картинками – это очень увлекательно. СКИФ — источник самого мощного синхротронного излучения в мире! Лучи видят внутри атомов, как рентген на стероидах. В общем, Новосибирск показал, что наука — это приключение, а не скука. Понравилось всё: от лис до термостата. Навело на мысли — хочу в науку, в кружки, чтобы менять мир. Такие поездки нужны всем школьникам, очень рекомендую», - поделилась впечатлениями о киноэкспедиции в Новосибирск Агата Лысова.
Впереди у Полины и Агаты долгие часы просмотра пленки и создание научного кино, но абсолютно точно эта поездка стала для них новым стартом в науку, и все открытия впереди!
Новосибирское региональное отделение РГО благодарит всех партнёров за помощь в организации проекта, настоящее сибирское гостеприимство и дух науки, которым пронизано всё сообщество Академгородка!
Проект реализуется Новосибирским региональным отделением Русского географического общества совместно с Креативным кластером Академпарка в рамках инициативы «Наука как искусство» Десятилетия науки и технологий при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, компании RUSARC, Фонда развития геоинформационных технологий, компании «Дата Ист», Центра креативных индустрий, Академпарка, Хоккейного клуба «Сибирь», Союза выпускников НГУ, Ассоциации «СибАкадемСофт», Фабрики научного кино и кинопутешествий, Новосибирского областного колледжа культуры и искусств, М54, ГК «Научное оборудование», Молодежного клуба РГО «АКАДЕМиК», бренда Chukcha, образовательного проекта GetAClass, Центра кластерного развития Министерства цифрового развития и связи, Министерства образования Новосибирской области, «Точки кипения - Новосибирск», Детское телевидение Новосибирск.
Фото: Александр Мокеров
Екатерина Вронская
Свои двери для юных исследователей распахнул институт физики полупроводников СО РАН им. А.В. Ржанова. Ребята увидели, как рождаются материалы для электроники будущего – квантовых компьютеров. Они узнали, как действуют термостат, супермощные спектрометры и микроскопы. Физики, как волшебники, работают с наночастицами, которые меньше толщины человеческого волоса в 50 тысяч раз. Спектрометр, совмещенный с уникальным атомным силовым микроскопом, позволяет исследовать свойства тел на тонком сверхчувствительном уровне и управлять ими.
«Посещение Института физики полупроводников – это взгляд в микромир, в то, что составляет основу всего. Понимание того, как работают эти огромные и сложные установки для изучения мельчайших частиц, вызывает трепет. Мне кажется, это фундамент, на котором строится наше будущее», - поделилась Полина Сердюк.
В институте органической химии имени Н.Н. Ворожцова СО РАН школьницы узнали, как специалисты берут пробы и анализируют тип микропластика, содержащейся в сельскохозяйственных почвах, как проводят эксперименты с крысами и изучают влияние микропластика на их когнитивные способности. Доказано, что крысы, которые питались «пельменями» с пластиком, имели проблемы не только с пищеварительной системой, но и с памятью. В институте школьники посетили несколько лабораторий и Инженерный кластер, поучаствовали в экспериментах и увидели процесс создания разных продуктов для использования в быту – от агрохимии до полезного питания и укрепления иммунитета.
«Институт органической химии поразил меня лабиринтами лабораторий, где каждая пробирка хранит в себе секрет нового открытия. А Инженерный кластер показал, как теория становится реальностью, как идеи переходят в конкретные приборы и технологии. Это мост от фундаментальных исследований к практическому применению», - отметила Полина Сердюк.
Институт цитологии и генетики СО РАН запомнится нижегородским школьницам одомашненными лисами и ручными крысами вивария. Для науки эксперимент создания доброй лисы, проводимый академиком Дмитрием Беляевым, стал настоящим открытием. Он был начат в 1960 году и только к десятому поколению появились щенки, которые от рождения не боялись человека и тянулись к нему. Это удивительно, но в потомстве обнаружились особи с «собачьими» чертами – закрученным хвостом, висячими кончиками ушей, белым пятном на лбу, укороченными челюстями. Разбираясь, как снижать агрессию у животных, генетики разрабатывают лекарства для лечения психических заболеваний у человека. Посещение вивария, где в разных клетках сидят добрые и агрессивные крысы, грызуны с диагнозом шизофрения и сахарный диабет – заставило задуматься о роли ученого в создании действенных медицинских препаратов. Лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН, где дети учатся заботиться о животных, помогает передавать вечные ценности подрастающему поколению.
«В работе института цитологии и генетики с крысами я увидела не просто эксперименты, а поиск ответов на глубинные вопросы о жизни, наследственности, болезнях. Это огромная ответственность, лежащая на ученых, и одновременно — невероятная надежда для всего человечества. Особое впечатление оставила Лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН. Это не просто живой уголок, а место с глубоким научным подтекстом. Нам рассказали об уникальном, известном на весь мир эксперименте по одомашниванию лис, который проводился в Академгородке. Увидеть своими глазами результат многолетней работы учёных — настоящих ручных лис, которые ведут себя как верные друзья человека, — это невероятно. Помимо лис, мы познакомились с богатой коллекцией редких животных: экзотическими лягушками, змеями и черепахами», - такими эмоциями поделилась Полина Сердюк.
Еще один институт СО РАН перенес юных исследователей в сказку, с добрыми героями и поучительным смыслом. Сотрудники института филологии рассказали об экспедициях по сибирским деревням, кропотливой работе ученого, который по крупицам собирает фольклор народов Сибири и Дальнего Востока, сохраняя в истории их язык и уникальную культуру.
«Институт филологии с этнографией, фольклором и сказками стал удивительным контрастом. Если физика и химия исследуют материю, то филология – это о душе народа, о его памяти, о том, что делает нас нами. Я очень люблю сказки и предания, ведь это не просто истории, это коды культуры, которые передаются из поколения в поколение. Очень важно сохранять это нематериальное наследие», - отметила Полина Сердюк.
Школьницы побывали в Президиуме СО РАН и пообщались с советником председателя по информационной политике Андреем Соболевским, который рассказал о деятельности Сибирского отделения, и продемонстрировал на примере техногенной катастрофы на Норильской ТЭЦ-3 в 2020 году, как связаны наука, образование и производство. Авария нанесла большой ущерб экосистеме, а ее последствия изучали специалисты 14 институтов - ботаники, зоологи, геологи, геофизики, экологи, гидрологи. Андрей Соболевский был членом экспедиции и готовил репортажи с места событий, освещая работу ученых.
«Было очень интересно посетить Президиум СО РАН, на понятных примерах увидеть «треугольник Лаврентьева» в действии – связь образования, науки и производства», - поделилась Полина Сердюк.
Школьницы почувствовали себя настоящими дипломатами, общаясь с заместителем губернатора Валентиной Дудниковой и министром образования Новосибирской области Марией Жафяровой. Они познакомились с работой Кванториума и Альтаира, деятельностью высокотехнологичных компаний Технопарка ЛОГИКС и ТИОН, которые создают импланты и разрабатывают бризеры для очистки воздуха в операционных больниц, встретились с руководством СКИФа, узнали про историю Академгородка в Академбюро, поучаствовали в Неделе Дарвина в НГУ и послушали лекцию доктора философских наук Олега Донских о происхождении письменности, изучили богатую коллекцию Музея эволюции Земли НГУ, побывали в клубе «Юный геолог имени П.М. Бондаренко» и стали участниками мастер-класса по определению свойств минералов, организованного членами студенческого минералогического общества «Кристалл» ГГФ НГУ. Со школьницами встретился Председатель Новосибирского регионального отделения Русского географического общества Вячеслав Ананьев, который рассказал о проектах на стыке естественных наук и программирования, отметив, что будущее за такими пытливыми молодыми умами, способными «и код писать и креативить».
А еще Агата Лысова и Полина Сердюк открыли для себя богатый мир культуры и спорта в Новосибирске – построили иглу на фестивале «Город эскимосов», узнали историю Новосибирского театра оперы и балета и побывали на постановке «Баядерка», показали себя самыми громкими болельщицами на хоккейных матчах «Сибири» и «Сибирских снайперов», вместе с Детским ТВ Новосибирск участвовали в прямых трансляциях соревнований по биатлону «Кубок Анны Богалий».
«Мне 14 лет, и эта поездка в Новосибирск — просто супер! Я ожидала скучные лекции, а получила массу крутых открытий, животных и даже строительство иглу. Образовательные проекты и кружки для детей меня впечатлили! «Кванториум» — роботы, 3D-принтеры, программирование. Хочу такой же у нас! «Альтаир» познакомил нас с биологией — микроскопы, колбы, аппаратура. Клуб «Юный геолог» — вообще «огонь»: камни, кристаллы, я ощутила себя настоящим искателем сокровищ. Лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН сплошная милота! Лисы такие пушистые и умные, лягушки прыгают, и куча других смешных животных. Такие кружки идеальны для ребят. Я бы записалась на всё сразу, это мотивирует учиться и экспериментировать. Институты Новосибирского Академгородка — это невероятный уровень оснащения, разработок и кадров! Институт физики полупроводников: сверхмощные спектрометры, термостат охлаждает до минус 270°C — мозг взрывается от мысли, как все это работает! Посмотреть крыс в институте цитологии и генетики было очень интересно! У них у всех такое разное поведение, это удивляет. Институт филологии — этнография, фольклор, сибирские сказки с картинками – это очень увлекательно. СКИФ — источник самого мощного синхротронного излучения в мире! Лучи видят внутри атомов, как рентген на стероидах. В общем, Новосибирск показал, что наука — это приключение, а не скука. Понравилось всё: от лис до термостата. Навело на мысли — хочу в науку, в кружки, чтобы менять мир. Такие поездки нужны всем школьникам, очень рекомендую», - поделилась впечатлениями о киноэкспедиции в Новосибирск Агата Лысова.
Впереди у Полины и Агаты долгие часы просмотра пленки и создание научного кино, но абсолютно точно эта поездка стала для них новым стартом в науку, и все открытия впереди!
Новосибирское региональное отделение РГО благодарит всех партнёров за помощь в организации проекта, настоящее сибирское гостеприимство и дух науки, которым пронизано всё сообщество Академгородка!
Проект реализуется Новосибирским региональным отделением Русского географического общества совместно с Креативным кластером Академпарка в рамках инициативы «Наука как искусство» Десятилетия науки и технологий при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, компании RUSARC, Фонда развития геоинформационных технологий, компании «Дата Ист», Центра креативных индустрий, Академпарка, Хоккейного клуба «Сибирь», Союза выпускников НГУ, Ассоциации «СибАкадемСофт», Фабрики научного кино и кинопутешествий, Новосибирского областного колледжа культуры и искусств, М54, ГК «Научное оборудование», Молодежного клуба РГО «АКАДЕМиК», бренда Chukcha, образовательного проекта GetAClass, Центра кластерного развития Министерства цифрового развития и связи, Министерства образования Новосибирской области, «Точки кипения - Новосибирск», Детское телевидение Новосибирск.
Фото: Александр Мокеров
Екатерина Вронская
Событие от Data East